hello,小伙伴们~ 今天,分享素材摘抄本:高分议论文的精彩构思(标题+开头段+论证段+结尾段)!快来看
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适用主题 1
青春与担当、理想信念
素材积累:
展开剩余96%事例论据:“90 后” 航天工程师周承钰,担任火箭连接器系统指挥员,在文昌发射场执行 “天问一号” 火星探测任务,面对复杂情况冷静应对,保障火箭成功发射;“00 后” 戍边战士陈祥榕,在加勒万河谷冲突中,面对外军挑衅,以 “清澈的爱,只为中国” 的信念,英勇捍卫祖国领土,用生命诠释担当。
名人名言:“青年的担当,是时代的希望。在青春的赛道上奋力奔跑,才能不负韶华,不负时代。”——《人民日报》;“青春的力量,是理想信念的力量。以实现中华民族伟大复兴为己任,是新时代青年的使命。”——《人民日报》
主体段示例:青春是用来奋斗的,担当是青春的底色。周承钰在航天一线,凭借专业与坚韧,为探索宇宙贡献青春力量,让“天问” 踏上逐火征途;陈祥榕在祖国边疆,以无畏勇气和坚定信念,守护山河寸土不让。正如《人民日报》所言,青年担当是时代希望。在脱贫攻坚战场,无数 “80 后”“90 后” 干部扎根乡村,带领群众脱贫致富;在抗疫一线,“95 后”“00 后” 医护人员逆行出征,与病毒较量。新时代青年正以行动证明,青春因担当而厚重,理想因奋斗而闪耀,在时代浪潮中勇立潮头,书写属于自己的青春华章。
适用主题 2
传承与创新、传统文化发展
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事例论据:河南卫视打造“中国节日” 系列节目,其中《唐宫夜宴》《洛神水赋》等作品,将传统舞蹈与现代科技结合,让古老文化在新时代舞台上焕发光彩;苏州缂丝艺人吴欣玥,在传承缂丝这一古老技艺的基础上,融入现代设计理念,推出缂丝手包、装饰画等文创产品,使传统技艺走进大众生活,吸引年轻群体关注。
名人名言:“传承不是守旧,创新不是抛弃传统。在传承中创新,让传统文化在当代生活中绽放新的生命力。”——《人民日报》;“文化的生命力在于与时俱进,传统与现代的交融,是文化传承发展的必由之路。”——《人民日报》
主体段示例:传承是根,创新是魂,传统文化在传承与创新中延续发展。河南卫视以科技为翼,让《唐宫夜宴》里的仕女穿越千年,从博物馆走向荧幕,展现盛唐文化魅力;吴欣玥用创意为笔,在缂丝技艺中融入现代审美,使古老手艺成为时尚新宠。《人民日报》指出,传承与创新相辅相成。从故宫文创让文物“活” 起来,到传统戏曲与流行音乐跨界融合,当传统文化与现代元素碰撞,便能打破时空界限,以全新姿态走进人们生活,成为滋养民族精神的源泉,在新时代焕发出更加蓬勃的生机。
适用主题 3
科技与人文、科技发展的人文关怀
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事例论据:浙江大学研发“智能导盲眼镜”,借助人工智能技术帮助视障人士感知环境,其语音交互功能更增添人文关怀;腾讯推出 “数字藏经洞” 项目,运用 3D 建模等技术还原敦煌莫高窟藏经洞,既实现文物保护,又让大众足不出户便能领略敦煌文化之美。
名人名言:“科技是工具,人文是内核。让科技与人文携手,创新才能真正服务于人类福祉。”——《人民日报》;“技术进步的终点,是人的幸福;创新发展的方向,应指向人文关怀。”——《人民日报》
主体段示例:科技的温度,源自对人的关怀;创新的价值,在于提升生活品质。浙江大学的“智能导盲眼镜”,用科技为视障群体点亮前行之路,语音交互设计让冰冷设备充满温暖;腾讯的 “数字藏经洞”,以技术为桥,跨越时空,让敦煌文化触手可及,实现文化保护与传播双赢。如《人民日报》所强调,科技与人文不可分割。从适老化产品帮助老人跨越 “数字鸿沟”,到 AI 助力古籍修复,当科技融入人文理念,聚焦人的需求,技术不再是冰冷代码,而是充满温情的生活助手,成为推动社会进步、增进人类福祉的重要力量。
适用主题 4
理想与现实、坚守理想与脚踏实地
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事例论据:“大山里的校长” 张桂梅,怀揣让山区女孩走出大山的理想,面对办学经费短缺、师资匮乏等现实困境,四处奔走筹款,拖着病体坚守,创办华坪女高,帮助 2000 多名女孩圆了大学梦;“新农人” 李娟,立志让家乡农产品畅销全国,扎根新疆阿勒泰牧区,从开淘宝店起步,克服物流不便、品牌无名等难题,通过直播带货,将哈萨克族刺绣、奶制品等特产推向全国市场。
名人名言:“理想如星辰,照亮现实之路;现实似基石,承载理想之梦。在理想与现实间寻平衡,方能行稳致远。”——《人民日报》;“伟大的理想,需在脚踏实地的奋斗中孕育,在直面现实的磨砺中成长。”——《人民日报》
主体段示例:理想是指引方向的灯塔,现实是实现理想的阶梯。张桂梅为了理想,在现实困境中披荆斩棘,用坚持与付出改变山区女孩命运;李娟怀揣梦想,在牧区的现实土壤中深耕细作,一步步将理想变为现实。《人民日报》曾言,理想与现实相互依存。许多创业者为实现商业理想,在资金紧张、市场竞争激烈的现实中拼搏;科研工作者为攻克技术难题,在实验失败、条件艰苦的现实里坚守。他们深知,理想的实现并非坦途,唯有将理想扎根现实,以汗水浇灌,才能让理想之花在现实中绚烂绽放。
适用主题 5
挫折与成长、逆境磨砺意志
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事例论据:“中国天眼” FAST 首席科学家南仁东,在项目建设过程中,面临选址艰难、技术瓶颈、经费紧张等诸多挫折,带领团队踏遍贵州大山寻找合适地点,攻克数百项技术难题,历经 22 年,让 “天眼” 从构想变为现实;“轮椅上的创业者” 谢芳丽,因车祸失去双腿和左臂,曾陷入绝望,但她不屈服于命运,从开网店卖小饰品起步,克服身体不便和创业失败等打击,如今已拥有多家公司,还带动 200 多名残疾人就业。
名人名言:“挫折是成长的磨刀石,每一次磨砺,都让生命更加坚韧,让成长之路更加坚实。”——《人民日报》;“真正的成长,是在挫折中奋起,在逆境中重生,以无畏勇气书写人生篇章。”——《人民日报》
主体段示例:挫折是成长的催化剂,逆境是铸就辉煌的熔炉。南仁东在“天眼” 建设中,将一次次挫折化作前进动力,用 22 年铸就国之重器;谢芳丽在身体残疾与创业困境中,凭借顽强意志重新站起,实现人生逆袭。《人民日报》指出,挫折塑造人生。司马迁遭受宫刑后,忍辱负重著《史记》;贝多芬双耳失聪,却扼住命运咽喉,奏响生命强音。人生之路,挫折难免,正是这些挫折与困境,磨砺了我们的意志,锤炼了我们的能力,让我们在成长过程中拥有更强大的内心和更坚定的步伐,成为更好的自己 。
适用主题 6
环保与发展、可持续发展
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事例论据:浙江安吉余村,曾因开山采矿导致生态破坏,后来践行“绿水青山就是金山银山” 理念,关停矿山发展生态旅游,如今成为 “村强、民富、景美” 的示范村;内蒙古库布其沙漠,通过 “治沙 + 产业” 模式,在沙漠种植甘草等经济作物,既改善生态环境,又带动当地群众增收,实现生态与经济双赢。
名人名言:“生态环境保护和经济发展不是对立的,而是相辅相成的。守护绿水青山,才能收获金山银山。”——《人民日报》;“可持续发展是破解生态保护与经济发展矛盾的钥匙,是实现人与自然和谐共生的必由之路。”——《人民日报》
主体段示例:生态是发展的根基,发展是生态的保障,二者协同并进才能实现可持续发展。浙江安吉余村从“卖石头” 到 “卖风景”,关停矿山发展生态旅游,让绿水青山真正变成了金山银山;内蒙古库布其沙漠通过 “治沙 + 产业” 模式,在修复生态的同时带动群众致富,书写了沙漠变绿洲的奇迹。《人民日报》强调,生态与发展并非对立。从长江禁渔守护水域生态,到新能源产业发展推动绿色转型,无数实践证明,只有尊重自然、保护自然,才能在发展中获得持久动力,让子孙后代既能享有发展成果,又能领略自然之美。
适用主题 7
个人与集体、个体价值与团队协作
素材积累:
事例论据:中国女排在国际赛场上,队员们各司其职、默契配合,朱婷等明星球员在团队中发挥核心作用,其他队员全力支持,共同铸就“女排精神”;“两弹一星” 研制过程中,无数科研工作者隐姓埋名,有的专注理论研究,有的投身实验操作,个体在集体中各展所长,最终实现国家科技突破。
名人名言:“个体是集体的细胞,集体是个体的港湾。个体价值在集体中彰显,集体力量因个体而汇聚。”——《人民日报》;“团队协作不是抹杀个性,而是让每个个体的光芒在集体中交织成更耀眼的光。”——《人民日报》
主体段示例:个体是集体的组成部分,集体是个体施展才华的平台,二者相互成就。中国女排队员们在赛场上,既发挥个人优势,又注重团队配合,“女排精神” 正是个体拼搏与集体协作的完美诠释;“两弹一星” 研制者们,在集体中各尽所能,将个人理想融入国家事业,最终创造了举世瞩目的成就。正如《人民日报》所言,个体与集体密不可分。在企业中,员工发挥专业能力,团队凝聚协作力量,才能实现企业发展;在社会中,每个人贡献力量,汇聚成推动社会进步的洪流。个体价值的实现离不开集体,集体的发展也需要个体的支撑,唯有二者同心,才能创造更大价值。
适用主题 8
诚信与社会、信任体系构建
素材积累:
事例论据:“诚信奶奶” 陈金英,年近八旬时因企业破产欠下巨额债务,她拒绝申请破产,坚持摆摊卖羽绒服还债,十年间还清所有欠款;浙江温州建立 “信用村” 制度,对守信村民在贷款、就业等方面给予优惠,对失信行为进行约束,形成了 “守信者荣、失信者耻” 的良好风气。
名人名言:“诚信是社会运转的基石,是人际交往的纽带。构建诚信体系,才能让社会充满信任与温暖。”——《人民日报》;“个人诚信是立身之本,社会诚信是发展之基。守护诚信,就是守护社会的未来。”——《人民日报》
主体段示例:诚信是个人的立身之本,也是社会的运行之基,构建信任体系需要每个人的坚守。“诚信奶奶” 陈金英用十年时间践行承诺,即使年迈体衰也不逃避债务,她的行为彰显了诚信的力量;浙江温州通过 “信用村” 制度,让守信者受益、失信者受限,营造了良好的诚信氛围。《人民日报》指出,诚信是社会的基石。从老字号企业坚守品质赢得口碑,到社会信用体系建设规范市场秩序,诚信不仅能带来个人的声誉,更能促进社会的有序运转。在现代社会,唯有每个人坚守诚信,社会信任体系才能不断完善,人与人之间才能少一份猜忌,多一份真诚,让社会充满温暖与和谐。
适用主题 9
阅读与人生、书籍对人的影响
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事例论据:作家莫言在童年时期,通过阅读《三国演义》等书籍开阔视野,为后来的文学创作奠定基础;“农民诗人” 余秀华,在生活困顿之际,阅读成为她的精神寄托,从书籍中汲取力量,最终用诗歌表达对生活的感悟。
名人名言:“阅读是灵魂的旅行,书籍是心灵的良药。在阅读中,我们可以跨越时空,与伟大的灵魂对话。”——《人民日报》;“一本好书,能照亮人生道路,让人在迷茫时找到方向,在困惑时获得启迪。”——《人民日报》
主体段示例:阅读是开启智慧的钥匙,书籍是滋养心灵的沃土,它们对人生的影响深远而持久。莫言在童年阅读中埋下文学的种子,最终成为诺贝尔文学奖得主;余秀华在阅读中寻找精神慰藉,用诗歌诉说生命的力量。《人民日报》强调,阅读对人生具有重要意义。从古人“读万卷书,行万里路” 的追求,到现代人通过阅读拓展认知边界,书籍始终是人类进步的阶梯。阅读不仅能丰富知识储备,更能塑造人格、提升境界,让我们在纷繁世界中保持清醒,在人生旅途中找到属于自己的方向。
适用主题 10
坚守与变通、原则与灵活
素材积累:
事例论据:杂交水稻之父袁隆平,坚守“让所有人远离饥饿” 的初心,在研究过程中不断变通方法,从常规育种到杂交实验,最终成功培育出高产杂交水稻;华为公司在发展中,坚守核心技术自主研发的原则,同时根据市场变化灵活调整产品策略,在国际竞争中站稳脚跟。
名人名言:“坚守是立身处世的根基,变通是应对变化的智慧。坚守原则不动摇,灵活变通不僵化,才能在人生道路上行稳致远。”——《人民日报》;“变的是方法,不变的是初心。在坚守中变通,在变通中坚守,是应对复杂世界的智慧。”——《人民日报》
主体段示例:坚守是内心的准则,变通是处事的方法,二者结合才能在复杂多变的世界中把握方向。袁隆平坚守“让人类远离饥饿” 的初心,在杂交水稻研究中不断调整方法,最终实现了粮食增产的目标;华为坚守核心技术自主的原则,同时灵活应对市场变化,在国际竞争中展现出强大的生命力。《人民日报》指出,坚守与变通相辅相成。从个人处事坚守道德底线、灵活应对问题,到企业发展坚守核心价值、调整经营策略,无数案例证明,没有坚守的变通是盲目的,没有变通的坚守是固执的。唯有在坚守原则的基础上灵活变通,才能在人生和事业中既保持本色,又适应变化,最终实现目标。
适用主题 11
英雄与平凡、伟大与普通
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事例论据:四川森林消防员在灭火救援中,面对熊熊烈火,义无反顾冲向火海,用生命守护人民群众的生命财产安全,他们是危难时刻的英雄;江苏南京“外卖小哥” 王静,在送餐途中发现路边有老人摔倒,立即停车上前救助,还帮忙联系家属,他用平凡善举温暖人心。
名人名言:“英雄未必身披铠甲,平凡中亦有伟大。英雄是危难时的挺身而出,平凡是日常里的坚守与善良。”——《人民日报》;“伟大出自平凡,平凡造就伟大。每一个平凡人都能在自己的岗位上书写不平凡的人生。”——《人民日报》
主体段示例:英雄并非遥不可及,平凡中也蕴藏着伟大的力量,二者共同构成了社会的精神底色。四川森林消防员在火海中逆行,用生命诠释了英雄的担当;南京“外卖小哥” 王静在送餐路上的举手之劳,以平凡善举传递着温暖。《人民日报》曾说,伟大出自平凡。从默默奉献的社区志愿者,到坚守岗位的环卫工人,无数平凡人在日常中用行动诠释着责任与善良。英雄是平凡人在关键时刻的勇敢抉择,平凡人也能在坚守中绽放伟大的光芒,正是这无数的英雄与平凡,汇聚成推动社会前进的强大力量。
适用主题 12
文化自信与包容、民族文化与外来文化
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事例论据:河南卫视《唐宫夜宴》节目,以中国传统文化为内核,用现代舞美技术呈现,引发全国观众的文化共鸣,彰显了文化自信;上海国际电影节,既展映中国优秀影片,也引进各国经典电影,在文化交流中相互学习,体现了文化包容。
名人名言:“文化自信是民族的精神脊梁,文化包容是文明的相处之道。自信而不封闭,包容而不盲从,才能让文化焕发持久生命力。”——《人民日报》;“中华文化既是民族的,也是世界的。在自信中包容,在包容中更自信,是文化发展的智慧。”——《人民日报》
主体段示例:文化自信是对自身文化的认同与坚守,文化包容是对不同文化的尊重与借鉴,二者结合才能让文化在交流中发展。河南卫视《唐宫夜宴》凭借对传统文化的创新呈现,点燃了人们的文化自信;上海国际电影节通过中外影片的展映,在包容中促进文化互鉴。《人民日报》强调,文化自信与包容相辅相成。从京剧与交响乐的跨界融合,到孔子学院在海外传播中华文化的同时吸收当地文化元素,实践证明,只有坚定文化自信,才能在包容中保持自身特色;只有具备包容胸怀,才能在交流中丰富和发展自身文化,让文明之花绚丽绽放。
适用主题 13
时间与价值、光阴与成就
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事例论据:“共和国勋章” 获得者于敏,隐姓埋名 28 年,投身氢弹研制,在漫长时间里潜心研究,为我国核武器事业作出重大贡献,实现了人生价值;“敦煌女儿” 樊锦诗,扎根敦煌 50 余年,致力于敦煌石窟的保护与研究,用毕生时间守护文化瑰宝,让敦煌文化得以传承。
名人名言:“时间是最公平的裁判,它会见证每一份付出,也会沉淀每一份价值。珍惜时间,方能在有限生命中创造无限可能。”——《人民日报》;“光阴荏苒,唯有执着坚守,才能让时间绽放价值;岁月流转,唯有不懈奋斗,才能让生命留下印记。”——《人民日报》
主体段示例:时间是积累的过程,价值是时间的沉淀,二者相互关联,时间的厚度决定价值的深度。于敏隐姓埋名28 年,在漫长时光里专注氢弹研制,用时间换来了国家核力量的提升,实现了伟大价值;樊锦诗扎根敦煌 50 余年,在岁月流转中守护文化遗产,让敦煌文化在时间长河中熠熠生辉。《人民日报》指出,时间与价值密不可分。从科学家数十年如一日钻研课题取得突破,到工匠用一生时间打磨技艺成为大师,无数事例证明,时间不会辜负每一个执着奋斗的人。只有珍惜时间、持之以恒,才能在有限的生命里创造出不平凡的价值,让人生在时间的沉淀中绽放光彩。
适用主题 14
教育与成长、育人与成才
素材积累:
事例论据:云南华坪女高校长张桂梅,不仅传授学生知识,更注重培养她们的意志品质和家国情怀,鼓励学生走出大山后回报社会,许多毕业生成为教师、医生等,在各自岗位上发光发热;浙江某中学开展“劳动教育周” 活动,组织学生参与田间劳作、社区服务,让学生在实践中体会劳动的意义,促进全面成长。
名人名言:“教育不仅是知识的传递,更是灵魂的塑造。培养健全的人格,比传授知识更重要。”——《人民日报》;“好的教育,是让学生在获取知识的同时,学会做人、学会做事,成为有温度、有担当的人。”——《人民日报》
主体段示例:教育是成长的阶梯,成长是教育的目标,教育的真谛在于促进人的全面发展。张桂梅校长在传授知识的同时,更注重培养学生的品格与担当,让她们在成长中懂得感恩与回报;浙江某中学通过劳动教育,让学生在实践中成长,明白劳动的价值与意义。《人民日报》强调,教育的本质是育人。从古代私塾的“传道授业解惑”,到现代学校的素质教育,教育始终不仅是知识的传递,更是品德的培养、能力的提升。只有兼顾知识传授与人格塑造,才能培养出既懂知识又有担当的人才,让他们在成长道路上稳步前行,成为对社会有用的人。
适用主题 15
网络与生活、数字时代与现实日常
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事例论据:贵州某偏远山村,村民通过直播电商销售当地特色农产品,网络让大山里的好物走向全国各地,改善了生活;上海推出“老年数字课堂”,志愿者手把手教老年人使用智能手机、打车软件等,帮助老年人跨越 “数字鸿沟”,更好地融入网络生活。
名人名言:“网络是生活的工具,而非生活的全部。善用网络,能为生活添彩;沉迷网络,会让生活失色。”——《人民日报》;“数字时代,既要享受网络带来的便利,也要保持与现实生活的连接,让科技服务于生活,而非替代生活。”——《人民日报》
主体段示例:网络是生活的延伸,生活是网络的归宿,二者合理融合才能让数字时代的生活更美好。贵州山村村民借助直播电商,让网络成为脱贫致富的利器,改善了现实生活;上海“老年数字课堂” 帮助老年人融入网络,让他们享受科技带来的便利。《人民日报》指出,网络与生活应和谐共生。从网络学习拓宽知识边界,到线上社交增进人际联系,网络给生活带来诸多便利。但同时,我们也要避免沉迷网络,忽视现实中的亲情与友情。只有理性看待网络,让其服务于生活,才能在数字时代既享受便利,又感受生活的真实与温暖。
适用主题 16
家国情怀与世界眼光、民族自信与全球视野
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事例论据:敦煌研究院的年轻学者们,深耕敦煌文化研究,整理出大量珍贵文物资料向世界展示中华文明魅力,同时积极参与国际文化交流项目,借鉴国外文物保护先进经验;中国援外医疗队在非洲国家,不仅为当地民众提供医疗服务,带去先进医疗技术,还学习当地传统医学知识,促进中西医交流互鉴。
名人名言:“家国情怀是立身之本,世界眼光是发展之要。既扎根民族土壤,又放眼全球舞台,才能在时代浪潮中找准定位。”——《人民日报》;“以家国为基,向世界而行,在传承中开放,在开放中自信,是民族发展的智慧。”——《人民日报》
主体段示例:家国情怀是精神的根基,世界眼光是前行的翅膀,二者兼具才能在全球化时代稳健发展。敦煌研究院的年轻学者们,扎根敦煌文化研究,向世界展现中华文明的博大精深,同时积极汲取国外文物保护经验,让传统文化在国际交流中焕发新彩;中国援外医疗队在非洲,既带去医疗技术救助当地民众,又学习当地传统医学,推动中西医融合发展。《人民日报》曾言,家国与世界相辅相成。从企业既立足国内市场又拓展国际业务,到个人既热爱祖国又了解世界多元文化,无数实践证明,唯有心怀家国、放眼世界,才能在坚守民族自信的同时,吸收世界优秀成果,实现更好的发展。
适用主题 17
劳动与幸福、劳动创造价值
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事例论据:“大国工匠” 徐立平,在航天发动机固体燃料药面整形岗位上,三十年如一日专注钻研,用精湛技艺为航天事业保驾护航,在劳动中实现人生价值;云南 “90 后” 茶农李婷,学习先进种茶技术,改良茶叶品种,通过辛勤劳作让自家茶园产量和品质大幅提升,不仅增收致富,还带动周边农户共同发展茶产业。
名人名言:“劳动是幸福的源泉,是价值的基石。每一滴汗水都不会白流,每一次付出都将收获成长与喜悦。”——《人民日报》;“劳动创造美好生活,既包括物质的丰富,也涵盖精神的充实。尊重劳动、热爱劳动,才能拥抱幸福人生。”——《人民日报》
主体段示例:劳动是创造的过程,幸福是劳动的果实,二者紧密相连,不可分割。徐立平在航天发动机药面整形岗位上,三十年坚守,用劳动铸就航天梦想,在为国家作贡献中收获人生幸福;李婷通过钻研种茶技术,辛勤劳作改善生活,还带动乡亲致富,在劳动中实现自我价值与社会价值的统一。正如《人民日报》所说,劳动是幸福的源泉。从农民耕耘土地收获粮食,到工人在车间制造精品,再到科研人员在实验室攻克难题,劳动不仅创造了物质财富,更带来了精神上的满足。只有热爱劳动、投身劳动,才能在付出中体会幸福,在创造中实现价值。
适用主题 18
规则与自由、秩序与个性发展
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事例论据:北京冬奥会期间,各国运动员遵守比赛规则,在公平竞争中展现运动风采,同时在赛场外自由交流文化,结下深厚友谊;深圳某科技企业,制定明确的工作流程和规章制度保障公司有序运转,同时鼓励员工提出个性化创意方案,让员工在规则框架内充分发挥创造力。
名人名言:“规则是自由的保障,自由是规则的目的。没有规则的自由是放纵,没有自由的规则是僵化。”——《人民日报》;“规则为社会划定边界,自由让个体绽放光彩。在规则中追求自由,在自由中遵守规则,是社会和谐的关键。”——《人民日报》
主体段示例:规则是社会运行的框架,自由是个体发展的空间,二者相互依存,共同构成有序而活跃的社会。北京冬奥会上,运动员们遵守比赛规则,确保了赛事的公平公正,同时在赛场外自由交流,展现了多元文化的魅力;深圳某科技企业,用规章制度保障公司有序运转,又给员工提供发挥创意的自由空间,激发了企业的创新活力。《人民日报》强调,规则与自由相辅相成。交通规则保障了出行自由,法律规则维护了社会自由,正是有了规则的约束,自由才能真正实现。同时,规则也不应束缚个性发展,在规则允许的范围内,给予个体充分的自由,才能让社会充满活力与创造力。
适用主题 19
敬畏与勇气、敬畏自然与勇于探索
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事例论据:中国科考队在南极考察时,严格遵守南极环保规定,不破坏当地生态环境,敬畏自然的同时,勇敢克服极端天气等困难,开展科学研究,获取重要科考数据;“深海勇士” 号载人潜水器科研团队,既敬畏深海环境的复杂危险,又勇敢挑战技术难题,多次下潜深海进行探测,为海洋科学研究作出重要贡献。
名人名言:“敬畏是对自然的尊重,勇气是对未知的探索。在敬畏中保持谦逊,在勇气中追求突破,才能与自然和谐共生,实现科学进步。”——《人民日报》;“有敬畏之心,方知边界;有勇敢之志,方敢前行。二者兼具,才能在探索世界的道路上走得更远。”——《人民日报》
主体段示例:敬畏是对待世界的态度,勇气是探索未知的动力,二者结合才能在与自然相处和科学探索中取得平衡。中国科考队在南极,既遵守环保规则敬畏自然,又勇敢克服困难开展科研,实现了对自然的尊重与科学探索的统一;“深海勇士” 号团队,敬畏深海的危险,又勇敢挑战技术难关,让人类对深海的认识不断加深。《人民日报》指出,敬畏与勇气缺一不可。从登山者尊重 mountain 规则敬畏自然,到科学家严谨实验勇于突破,无数事例证明,没有敬畏的勇气是鲁莽,没有勇气的敬畏是退缩。唯有心怀敬畏、勇敢探索,才能在与自然的互动中和谐共处,在科学研究中不断进步。
适用主题 20
记忆与未来、历史经验与未来发展
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事例论据:浙江嘉兴南湖边的南湖革命纪念馆,通过实物展览、场景还原等方式,铭记中国共产党诞生的历史记忆,激励人们从党史中汲取力量,为实现中华民族伟大复兴的未来而奋斗;德国通过建立集中营纪念馆、在学校开展历史教育等方式,铭记二战历史,反思战争带来的灾难,为维护世界和平的未来而努力。
名人名言:“记忆是历史的回响,未来是记忆的延续。铭记历史,才能更好地走向未来;汲取经验,才能在前行中少走弯路。”——《人民日报》;“历史记忆是照亮未来的灯塔,它告诉我们从哪里来,指引我们到哪里去。”——《人民日报》
主体段示例:记忆是连接过去的纽带,未来是基于记忆的展望,二者紧密相连,共同构成时间的长河。浙江嘉兴南湖革命纪念馆,承载着中国共产党诞生的历史记忆,让人们在回望中汲取奋进力量,为未来的民族复兴事业而拼搏;德国铭记二战历史,在反思中坚定维护和平的信念,为世界和平的未来贡献力量。《人民日报》强调,记忆对未来至关重要。从个人回忆过往经历总结经验指导人生,到国家铭记历史教训推动发展,记忆始终是未来的基石。只有铭记历史、汲取经验,才能在未来的道路上明确方向,避免重蹈覆辙,实现更好的发展。
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